日本語訳: バランスの取れた食事を摂ることで、健康的な生活を送ることは重要です。
第2文型 (SVC) PointIt(形式主語) is important(C) to lead~(真主語) の構造です。by ~ing は「〜することによって」という手段を表します。
日本語訳: 勉強にもっと集中するために、学生は制服を着るべきだと考える人もいます。
第3文型 (SVO) Pointbelieve の目的語(O)として that節が使われています。to focus は目的を表す不定詞の副詞的用法です。
日本語訳: 今日、多くの企業が地球を守るためにエネルギー消費を減らそうとしています。
第3文型 (SVO) Pointtry to do(〜しようとする)の不定詞が目的語(O)になっています。消費(consumption)は環境トピックの重要単語です。
日本語訳: 海外旅行は、異なる伝統や習慣を経験する機会を私たちに与えてくれます。
第3文型 (SVO) PointTraveling abroad(S) provides(V) us(O) の構造です。provide A with B はセットで覚えましょう。
日本語訳: 高齢化社会のため、日本における若い労働者の数は減少しています。
第1文型 (SV) Pointthe number of ~(S) is decreasing(V) のシンプルなSV構造です。Due to ~ は原因・理由を表す前置詞句です。
日本語訳: 自家用車を運転するよりも、公共交通機関を利用する方が環境に良いです。
第2文型 (SVC) PointUsing~(S) is(V) better(C) の構造。than 以下は比較対象を示します。
日本語訳: リラックスでき、お金も節約できるので、多くの人が家で映画を見ることを楽しみます。
第3文型 (SVO) Pointenjoy の目的語(O)として動名詞 watching が置かれています。
日本語訳: 子供にとって、早い時期にコンピュータの使い方を学ぶことは役に立ちます。
第2文型 (SVC) PointIt(形式主語) is useful(C) の構造。how to use(使い方)は learn の目的語として機能しています。
日本語訳: 将来的には、CO2排出量を減らすためにおそらくより多くの人が電気自動車を利用するでしょう。
第3文型 (SVO) PointSubject(S) = more people, Verb(V) = will use, Object(O) = electric vehicles です。
日本語訳: 地域のイベントに参加することは、強いコミュニティを作るための良い方法です。
第2文型 (SVC) PointTaking~(S) is(V) a good way(C) です。to build 以下は way を説明する形容詞的用法です。
日本語訳: 子供たちはもっと外で友達と遊ぶ時間を増やすべきだと言う人もいます。
第3文型 (SVO) Pointsay の目的語が that節です。その中で spend time ~ing(〜して時間を過ごす)という重要構文が使われています。
日本語訳: 新しいスキルを学ぶことは、将来より良い仕事を見つけるのに役立ちます。
第3文型 (SVO) Pointhelp + O + 原形不定詞(find) の構造。2級ライティングで非常に便利な「貢献」の表現です。
日本語訳: ネットショッピングは便利ですが、依然として地元の店で物を買うことを好む人もいます。
第3文型 (SVO) PointAlthough節は副詞節。主節は some people(S) prefer(V) to buy~(O) です。
日本語訳: これらの理由から、観光客の数は増え続けるだろうと私は思います。
第3文型 (SVO) Pointthink の目的語が that節です。continue to do(〜し続ける)は将来予測でよく使います。
日本語訳: 海洋生物を守るために、レジ袋の使い方を再考する必要があります。
第2文型 (SVC) PointIt(形式主語) is necessary(C) の構造。rethink の目的語として間接疑問文 how we use... がきています。
日本語訳: 多くの人が、友人や家族と連絡を取り合うためにソーシャルメディアを利用しています。
第3文型 (SVO) PointMany people(S) use(V) social media(O) です。to keep in touch は目的を表す不定詞です。
日本語訳: 近い将来、ロボットが介護において重要な役割を果たすことが期待されています。
第2文型 (SVC) PointIt is expected(C) that~(真主語) の受動態的な構造です(形容詞的補語とみなす)。
日本語訳: 伝統的な教科書の代わりに、タブレットを導入し始めた学校もあります。
第3文型 (SVO) Pointhave started(V) to introduce~(O) の現在完了形です。instead of は「〜の代わりに」という前置詞句です。
日本語訳: 読書のような良い習慣を身につけることは、学生にとって有益でしょう。
第2文型 (SVC) PointDeveloping~(S) will be(V) beneficial(C) の構造です。such as ~ は具体例を挙げる挿入句です。
日本語訳: 政府は、ごみの量を減らすためにもっとリサイクルするよう人々に促すべきです。
第5文型 (SVOC) Pointencourage(V) people(O) to recycle(C) の第5文型。to reduce は目的を表す不定詞です。